学校举行本科教学工作评建创优教职工动员大会

教育部本科教学工作评估专家组将于5月11日对我校进行评估检查，我校的本科教学评建创优工作进入了最关键的时期。为了进一步 统一思想，鼓足干劲，奋力拼搏，实现迎评创优工作的预期目标，4月15日下午，学校在大礼堂召开本科教学工作评建创优教职工动员大会。全体校领导出席 了会议。


    会议由校长罗和安主持。副校长陈小明作了本科教学评建创优工作动员报告。陈小明就下阶段的评建创优工作作了周密的安排和部署，对各学院（教学部）、职能部门和教职员工提出了具体要求。


    学院代表、商学院院长楚尔鸣，教师代表、信息工程学院周经野教授，离退休人员代表刘业超教授作了表态发言。


    校党委书记彭国甫作了“鼓足干劲  奋力拼搏 实现迎评创优工作的预期目标”的讲话。彭国甫指出，这次评估是教育部对我校继2002年本科教学工作水平评估之后的第二轮评估。这次评估，对我校来说，既是挑战更是机遇，既是压力更是动力，既是工作总结更是工作部署。彭国甫要求务必进一步统一思想，端正态度；务必进一步查漏补缺，有效整改；务必进一步加强领导，抓好落实，全力以赴，投入到评建创优的最后冲线工作中。


    罗和安在总结讲话中强调指出：第一，思想上要高度重视，高度统一。本科教学评建工作的重要意义远远不在于评建工作本身，全体教职工务必把评建工作作为当前的头等大事来抓好抓落实。第二，行动上要积极主动，注重细节。对于评估工作中的薄弱环节和问题，要创造条件、主动协调、妥善解决。要特别注重细节问题，按时、按质、按量地完成学校下达的各项具体工作。第三、坚决落实责任追究制。对于那些屡禁不止、屡教不改的单位和个人，不管有没有最终影响到评估结果，学校都将严厉地追究责任。


                （《湘潭大学报》记者 刘建湘）


      鼓足干劲  奋力拼搏  实现迎评创优工作的预期目标
     ——在本科教学迎评创优工作教职工动员大会上的讲话


             校党委书记   彭国甫


尊敬的各位离退休老同志，各位老师，同志们：
    5月11日，教育部评估专家组将进校评估检查，距今天只有26天了，我校的本科教学迎评创优工作已经进入了最关键的时期。今天召开这个会议的目的就是要进一步统一思想，提高认识，振奋精神，凝聚智慧，鼓足干劲，奋力拼搏，实现迎评创优工作的预期目标。
    刚才，小明校长作了一个很好的报告，对这一阶段的工作作了周密的安排和部署，楚尔鸣院长、周经野教授、刘业超教授作了很好的表态发言。现在，就如何抓好迎评创优工作，我代表校党委和行政再强调三点意见：

    一、务必进一步统一思想端正态度
    这次评估是教育部对我校继2002年本科教学工作水平评估之后的第二轮评估。这次评估，对我校来说，既是挑战更是机遇，既是压力更是动力，既是工作总结更是工作部署。
    在我校的发展历程中，2002年的教学评估具有标志性的意义，通过这次评估，使我校的发展实现了重大转折，实现了重大跨越，开启了新的发展历程。
    1978年，国务院将我校确定为全国16所综合性重点大学之一，全国高校大力支持我校的建设和发展，我校得以高起点办学，我校得到了很好很快的发展。但由于我校没有进入国家第一批“211工程”建设高校行列，严重影响和制约了我校的发展，严重挫伤了我校师生员工的士气。我们湘大究竟能不能够振兴起来？我们湘大究竟应该建设成什么样的大学？我们究竟应该怎样来建设和发展湘潭大学？这是我们湘潭大学在新的历史时期面临的重大问题，也是我们广大师生员工和广大校友当时特别关注的一个焦点、热点和难点。经过反复的思考和深入的讨论，我们形成了这样一个共同的认识，形成了这样一个共同的决心和信念：以本科教学评优创建工作为机遇，万众一心，卧薪尝胆，只争朝夕，切实增强学校的综合办学实力，为跻身省属综合性全国重点大学前列而努力奋斗。就这样，2002年的本科教学评估就成为我校全体师生员工建设全国重点大学的新的机遇、新的起点；也就这样，我们全体师生员工真正做到了自强不息，万众一心，卧薪尝胆，只争朝夕；也就这样，充分发挥了我们湘大人“只要团结一心，就一定能够谋大事、干大事而且能够把大事干成干好”的精神和气概；也就这样，我们创造了“人心齐、人气旺、人情真”的良好局面，获得了本科教学工作水平评估优秀等级，极大地鼓舞了全体师生员工和广大校友的士气，有力地推进了湘大各项事业的又好又快发展，为湘大实现新的跨越打下了良好的物质基础和精神基础。如省部共建平台的搭建，博士点建设和国家重点学科建设的重大突破，湘潭大学出版社的成立，长江学者的评选，国家科技进步奖等重大科研奖项的获得，国家教学名师的评选，国家精品课程的获得……等等，这一系列重大发展成果的取得，都与2002年本科教学水平评估工作密不可分。如果没有2002年迎评创优所形成的高昂士气和各项工作所取得的成绩，要取得这一系列重大发展成果是难以想象的。
    与2002年本科教学水平评估相比较，我们这次迎评工作的难度虽然好象降低了，实际上各有各的难度，我们决不可掉以轻心，大意失荆州。要知道，我们在发展，其他兄弟院校也在发展，有的兄弟院校比我们发展得更好更快。在新的发展时期，高校之间的竞争更加激烈，教育部提出的要求更高更严，我们发展过程中所积累的矛盾和产生的新的矛盾更加突出，我们面临新的严峻的挑战。如果我们不抓住这个机遇，全面推进学校的发展，如果我们这次评估不能得优，就会极大地挫伤广大师生员工和广大校友的士气，就会丧失推进学校发展的良好机遇，就会辜负毛泽东主席“一定要把湘潭大学办好”的谆谆嘱托，就会辜负教育部、湖南省委、省政府和社会各界对我校的殷切期望，我们湘大的发展就会重新跌入低谷，我们就会落后，而落后就要挨打！历史的教训不应该忘记，我们也不能够忘记！我们一定要防止和克服麻痹思想、侥幸心理、被动态度、松懈作风，发扬湘大精神，践行湘大校训，凝聚智慧和勇气，勤奋工作，忘我奉献，奋发有为，再立新功。

    二、务必进一步查漏补缺有效整改
    应该说，通过几年的努力，我校的迎评创优工作取得了显著的成绩，教学工作的各个方面都取得了长足的进步。但是不可否认，我们的教学管理和教学运行中仍然存在着一些不容忽视的问题，在这次评建创优的工作过程中，我们不断发现了这些问题。发现不了问题是最大的问题，掩盖问题就是制造危机。所以，出了问题不可怕，怕就怕对出现的问题麻木不仁，怕就怕问题的重复出现。问题的重复出现，就是复制问题，就是克隆问题，就是重大的管理问题，就容易把小问题变成大问题，把新问题变成老问题，把小毛病变成大毛病，把伤风感冒变成不治之症。最近一个时期以来，我们针对存在的问题进行了反思，制定了整改措施，进行了扎扎实实的整改，取得了显著成效。我们要在此基础上，认真开展进一步的自查自纠，查漏补缺，有效整改。希望大家继续发扬追求卓越、争创一流的精神，以饱满的工作热情、踏实的工作作风、奋发有为的精神面貌去做好每一项工作，完成每一项任务，确保各项工作按时、按质、按量圆满完成。
      
    三、务必进一步加强领导抓好落实
    1、加强领导，深入动员
校、处两级领导班子特别是各部门、各单位的党政一把手和校、院两级迎评领导小组、工作小组要把迎评创优工作作为当前的头等大事，聚精会神，抓到实处，抓出实效。
    要充分发挥各二级党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，广泛深入地发动师生员工，充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性。
    要按照“纵向到底、横向到边、扫除空白点”的原则，深入做好宣传发动工作，营造人人都是评估的对象，人人都是评估的主体，人人争为评估做贡献的良好氛围。
    2、万众一心，全力以赴
    要调动一切可以调动的积极因素，整合一切可以整合的积极力量，心往一处想，劲往一处使，一步一步地实现评建创优的预期目标。各项工作任务要按倒计时安排，形成层层负责、环环相扣、齐抓共管的工作格局；要特别注意细节，把各项工作的细节做精，对各项工作都要尽量想得多一点、想得深一点、想得全一点，做到精益求精、好上加好，取得最佳效果。
    3、严肃纪律，严格要求
    要落实责任，奖惩分明。今年3月21日，在本科教学工作水平评估工作部署会上，各学院、各职能部门负责人分别与我和和安同志签订了责任书。各学院、各部门必须按照责任书的内容抓好工作落实。要把评估工作中的表现，作为干部考核和单位绩效评估的重要内容。在评估工作中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰；因工作不力给影响迎评工作进展和评估质量的，要严肃追究有关责任人的责任。
    要令行禁止，服从指挥。各部门、各单位和全体师生员工要坚决服从学校的统一指挥和调度，真正做到有令则行、有禁则止，坚决杜绝推诿扯皮、敷衍塞责的现象。督查组要全方位、全过程督办迎评创优工作。

    尊敬的各位离退休老同志，各位老师，同志们！冲锋的号角已经吹响，让我们积极行动起来，全力以赴，投入到评建创优的最后冲线工作中来。我们深信，只要全校广大师生员工、全体离退休老同志团结一致，奋力拼搏，我们一定能够实现评建创优的既定目标！我们一定能够谱写更加辉煌的历史篇章！


             在评建创优工作动员大会上的讲话


                 副校长  陈小明


各位老师，同志们：
    今天，我们在这里召开评建创优工作动员大会，目的是进一步统一思想、规范要求、明确责任，全力以赴地做好评建创优的各项工作。在前一阶段省教育厅诊断性评估的基础上，学校先后多次召开会议专门研究，进一步明确了评建创优工作的总体思路和具体方案。在此，我就各学院（教学部）、职能部门和教职员工在评建工作中的具体要求，讲几点意见。

    一、学院（教学部）注意事项
    1、各学院（教学部）要高度重视本科教学工作水平评估工作，做好本单位师生员工的宣传发动工作。各单位、各学院（教学部）务必组织师生员工认真学习《评建创优教师手册》和《评建创优学生手册》的各项内容，做到对评建工作的意义认识到位、对学校和本单位情况了解熟悉、与学校的要求保持一致，为评建工作营造良好的氛围，展示湘潭大学良好的形象。
    2、各学院（教学部）要做好办学成果展览，主要内容包括学科专业平台、教学科研成果、教学科研论文、各种获奖证书、优秀校友介绍、出版教材、著作等与本科教育教学及人才培养密切关联的素材，充分展示学院学科建设、人才培养等方面的亮点与特色。
    3、各学院（教学部）必须认真做好多媒体汇报的各项准备工作。专家进校考察期间，将走访每一个学院、教学部，各学院、教学部要根据学院概况、办学思路、师资队伍与学科建设、本科教学工作等四个方面的内容，制作文字版和多媒体版汇报材料，汇报中要突出本科教学工作的重点，突出本单位的特色和亮点，突出科研如何为本科教学服务等。
    4、各学院（教学部）必须按照《学生课程考试与技能测试要求》，认真做好课程考试与技能测试的各项组织工作。要根据要求制订技能测试评分细则及参考答案；要保证实验室水、电、气正常，对仪器设备进行全面检修和维护，准备好充足的实验耗材，保持计算机网络畅通；要搞好实验室的环境卫生，为学生提供一个干净舒适的测试环境；及时通知被抽测的学生带好身份证和学生证，提前20分钟赶到指定地点参加测试，如有抽测学生不能到位等情况，应立即报告迎评指挥部办公室；课程考试与技能测试的监考教师（评分教师）、实验室管理人员,应着装整齐，配带校徽和相应的胸牌，应提前进入测试地点，做好测试的各项准备工作，按照规范的考试与测试程序进行考试和技能测试。
    5、各学院必须认真清理2007年学生的实习报告、实习鉴定表等有关材料，对实习报告、实习鉴定表中存在的问题进行及时整改。法学院、化工学院、商学院、材料与光电物理学院和信息工程学院要按照《双语教学整改方案》做好法学、生物技术、金融学、信息技术四类专业双语授课的课堂教学工作。
    6、学院（教学部）要清理、规范实验室管理的各项规章制度，在实验室及设备管理处的统一安排下，按统一规格装裱上墙，确保实验室设施器材完备、布置整洁规范。认真清理2004年下学期以来实验室开放的档案资料，包括规章制度、管理措施、开放记录（可为纸质记录文档或网上预约记录）、工作总结等，形成规范完整的档案资料。
    7、各学院（教学部）要对广大教师、学生宣传学校的建设情况，要求教师、学生熟悉评建工作情况和学校建设中取得的成绩。专家进校考察期间，将组织召开教师座谈会、学生座谈会、管理干部座谈会、离退休人员座谈会等，要求教师参加专家组织的座谈会时，要尊重专家，根据自评报告总结的内容认真严谨回答专家提出的问题，以高度的责任感和主人翁精神，实事求是，正确反映学校各方面的成绩和优势。
    8、各学院必须督促学生佩带校徽，携带教材、笔记本提前到课堂，授课过程中紧跟教师思路，上好每一堂课；要求学生不迟到、不缺课、不早退，自觉遵守课堂纪律，保持良好的精神风貌。
    9、做好专家集中考察的各项准备工作。专家进校后，将对商学院、逸夫教学楼、法学院、外国语学院、化学学院、化工学院、信息工程学院、材料与光电物理学院、数学与计算科学学院、图书馆、学生活动中心、琴湖学生公寓、体育馆等进行集中考察，以上各单位务必按照《教育部专家来校集中参观考察方案》的要求，对考察点的成果展示、环境卫生、讲解与汇报及路线设计制订详细方案，落实到位。

    二、教职员工注意事项
    1、每一名教师要认真对所教班级特别是2006年下学期和2007年上、下两个学期的课程考试试卷的试题质量和试卷评阅质量进行重点检查、整改；要做好试卷一览表和试卷清单，保证试卷归档材料齐全、一致，方便专家调阅。
   2、每一名教师要按照《试卷整改方案》和《毕业论文（设计）、学年论文（课程设计）要求》，对自己指导的2007届毕业生的毕业论文、毕业设计以及2007年的学年论文、课程设计进行检查，对毕业论文、毕业设计、学年论文、课程设计中存在的问题进行清理整改。保证毕业论文（设计）格式及归档材料规范，保证封面、任务书、评阅表、鉴定意见表等规范完整。
    3、每一名教师要按照《课堂教学基本要求》，严把教学工作各个环节质量关，向专家展现良好的课堂教学水平与教师风范。教师要认真备课，精心准备，力求课堂讲授生动形象，要做到课堂仪表、言行得体，体现湘大教师严谨的工作作风和敬业精神。上课时，要佩带校徽，携带教材、教案（课件）、学生名册等材料提前到课堂；要严格执行学校的作息时间，按时上下课，维持良好的课堂纪律，坚持上课前遵循“上课—起立—问候—坐下”的基本教学礼仪；做到上课时精神饱满，自然大方，课堂上师生间有良好的互动，充分展现优良的教师风采，不坐着上课、不照本宣科；使用多媒体授课的教师必须认真作好多媒体课件，确保多媒体教学效果，同时，使用电子设备授课的教师要做好停电或设备出现故障等突发事件的预案，确保课堂教学正常运行；实行双语教学的教师，要精心准备，确保双语教学效果。
    4、每一名教师要整理好自己的教学档案资料，包括毕业证书、教师资格证书、职称资格证书、发表的文章、出版的著作、获奖证书、多媒体课件、教研和教改总结成果等，供专家进校时调阅。
    三、职能部门注意事项
    1、各职能部门要积极行动起来，全面融入评建创优工作。宣传部门要充分利用校报、电视、网络、广播、橱窗等媒介开设专栏，加大评建创优宣传力度；全校各单位要尽快根据自评报告中关于学校办学定位、特色及各项数据等内容对网页进行更新。
    2、各职能部门要按照学校评估工作方案认真落实各项任务，组织学院（教学部）全力以赴抓好各项评建工作。社科、科技、教务等部门要举办多种形式的科技文化活动，教务、学工、团委和各学院要积极组织多种形式的学生活动，营造良好的学术氛围和校园文化氛围。
    3、专家进校考察期间，将要走访各主要职能部门。各主要职能部门应根据学校自评报告的内容、本单位的职责、所开展的各项工作，围绕本科教学工作的中心，认真制作多媒体版和文字版汇报材料。
    4、专家进校考察期间，将抽调学生进行课程考试和技能测试。各有关职能部门必须以国家考试的标准，精心做好各项准备工作，督促学院做好考场设置、考场布置、监考工作、实验仪器设备检修、实验耗材准备、实验室规章制度悬挂、实验室卫生、实验室安全检查、测试试卷评阅、试卷分析等各项准备工作。
    5、专家进校考察期间将深入听课，了解学校的课堂教学情况。学工部门、教务部门、督导团要深入课堂进行检查，对课堂教学过程中出现的问题要早发现、早整改，帮助和促进课堂教学水平不断提高。
    6、基建部门要加快校内各项工程特别是物理楼、老法学楼、留学生楼等装修工程进度，及时清理建筑垃圾，文明施工；后勤部门要尽快督促施工方恢复校园内因天然气安装挖掘的道路；保卫部门加大对校园环境进行综合治理力度，对鸟的、摩的进行全面清理。
    7、学校下发的《迎接教育部本科教学工作水平评估专家进校考察方案》成立了材料组、宣传报道组、联络组、校园文化与学生活动组、校园文化与安全保卫组、专家走访和集中参观考察工作小组、日常教学组、接待组、督查组等九个小组。各个工作小组必须按照工作项目、工作责任和工作时间，逐项落实，确保各项工作按时、按质、按量完成。

    四、几点要求
    1、本科教学工作水平评估工作是一个系统工程，牵涉到学校每一个人。任何人在任何环节都不得出现任何差错。各单位、各位教职员工必须立即进入临战状态，认真按照《迎接教育部本科教学工作水平评估专家进校考察方案》文件精神，落实责任，做好各项准备工作。
    2、各学院（教学部）要认真履行职责，服从学校统一安排，按照评估工作方案中的工作项目和要求，做好迎接专家进校考察的实施方案，确保学院的多媒体汇报、学院的成果展览、课堂教学质量、各种座谈会、毕业论文（设计）质量、试题质量和试卷评阅质量、技能测试、专家集中参观考察等工作圆满、顺利地完成。同时确保日常教学工作正常运行。
    3、各职能部门要切实抓好分管的各项工作，对于诊断性评估专家提出的各种问题，要引起高度重视，制定出整改方案，并狠抓落实。确保职能部门的多媒体汇报、成果展览、管理干部座谈会、离退休教师座谈会、数据和支撑材料、本部门的工作、学校交办的其它评估工作圆满、顺利地完成。
    同志们，细节决定成败。各单位、各部门都要认真思考每一个细节的工作，对每一个细节可能出现的问题都要制定预案，并落实责任做好应急处置，认真按照评估要求扎扎实实做好每一项工作。让我们以更加饱满的热情、昂扬的精神、务实的作风加倍努力工作，完成各项评建创优任务，确保学校在新一轮的本科教学工作水平评估中获得优秀。


          在学校评建创优动员大会上的发言
                     楚尔鸣


各位领导、各位老师：
    2008年5月11－16号，教育部评估专家将对我校进行本科教学工作水平评估。现在距离专家进校的时间已不足一个月，这意味着我校的评建创优工作进入了最后的冲刺阶段。今天，学校又隆重举行全校教职员工的评建创优工作动员大会，目的是进一步统一思想，提高认识，齐心协力，扎实工作，以更为积极昂扬的姿态投入到评建创优工作中去。
    各位老师，本科教学是我校人才培养的主体和基础，本科教育质量也是衡量我校办学水平的重要标志。教育部组织本科教学工作水平评估，一是为了加强和改善国家教育行政管理部门对高等学校本科教学工作的宏观管理和指导，二是为了促进学校按教育规律办事，处理好规模发展和提高质量的关系, 坚定不移地把工作重心转移到提高教育质量上来。因此，我们必须充分认识到这次评建创优工作的重要性，认识到：评建创优有利于我们树立新的教育理念，端正办学思想，明确办学定位；评建创优有利于我们总结办学经验，规范规章制度，优化教学管理；评建创优有利于我们推进教学基础设施建设，改善办学条件，优化办学环境；评建创优有利于我们凝聚人心，加强学风校风建设，提高学校的社会声誉。
    诚然，我校在2002年的本科教学随机性水平评估中得了优秀，而经过五年多的建设与发展，各方面都取得了长足的进步，但大家千万不要认为这一次本科教学水平评估肯定可以得到优秀，从而产生麻痹的思想；也不要认为我们自去年以来，已经为本科教学工作水平评估做了大量的、扎实的工作，从而掉以轻心。当然，大家在前段工作中，围绕本科教学评建创优开展了一系列卓有成效的工作，并取得了一定的成绩。从商学院的情况来看，自我们接到《湘潭大学迎接教育部本科教学工作水平评估实施方案》的通知开始，就高度重视评建创优工作。一是建立健全了教学评估领导机构与工作机构，并且学院与每个教职员工都签订了评建创优工作责任书；二是组织了外出学习交流，2008年1月和3月两次到湖南商学院教务处和经济系参观学习，认真查阅了他们院系两级准备的评估材料，学习其先进的做法；三是高度重视，大力宣传，08年以来分别对教师和本科学生召开了两次动员大会，阐述了评建创优的重要意义，并分别将教师和学生的具体要求打印出来分发到每个人；四是围绕评建工作，积极准备材料，不仅认真撰写了院级自评报告、制作汇报PPT，收集新建专业、特色专业支撑材料，实验室材料，优秀校友材料等，而且每个老师个人档案材料、系级和院级的档案材料都在认真整理之中；五是认真整理本科教学的各文件资料，仅就06－07学年，我院就整理了教学大纲、考试大纲106门，整理试卷1400多袋，整理学年论文1730份，整理毕业论文1029本，整理岗位职责、本科教学规章制度34项；六是营造人文氛围，就商学院的人文环境、宣传厨窗、特色展览进行安排和布置，使其尽量达到评建创优的要求。
尽管我们做了大量的工作，但仍然存在着许多问题和不足，与评建创优的要求还有一定的差距。除了在师生比、生均图书量、生均实验室面积、双语教学比率等硬性指标外，在一些软指标方面都还存在距离。这首先是许多教师对评建创优投入的热情不够，本科学生对评估的重要性认识不够，从而没有形成迎评的良好的氛围；其次是个别老师上课水平、与学生的互动还有待进一步提高，还有待进一步加强课堂管理，规范课堂秩序；再次是本科学生上课迟到的现象仍然存在，早读、晚自习仍然没有形成良好的氛围；最后是本科学生的外语、数学、计算机等技能测试的能力还有待进一步提高。这些都需要我们在不到一个月的时间里下大力气解决。
    为此，我谨代表商学院，向校领导和各位老师郑重承诺：
    1、进一步宣传发动，再次召开全体教师和全体本科学生的动员大会，统一认识，高度重视，营造良好的评建创优人文氛围。
    2.进一步明确工作职责，落实责任制，将评建创优各个环节的工作落实到实处。根据学校评建指标和迎评部署制定具体的商学院迎评方案，把评估各项任务层层分解，逐项落实，责任到人，限期完成。对评建创优的每一项工作，都必须按时保质保量地完成，决不允许出现推诿扯皮现象，商学院将把每位教职员工在评建创优工作中的表现作为年终考核的重要依据。 
    3.进一步认真整理各种评估资料，对各课程的教学日历、教案、教学大纲、试卷、毕业论文（设计）、各类科研、教研项目等档案的进行再一次清查整理，同时利用评估机会加强和规范各级教学档案、教学文件的归档与保存工作，积极推进教学档案、教学文件的现代化管理水平。
    4. 进一步统一思想，统一步调，在专家进校评估期间，一切行动听指挥。切实保证学校责任书中提出的七个确保。
    各位老师，只要我们每个人都以饱满的热情、强烈的责任感和使命感投入到评建创优工作中来，精诚团结，万众一心，我们评建创优的目标就一定能够达到。也就能够为纪念毛泽东同志为湘潭大学题写校名50周年献上一份厚礼，也就能够真正为培养和造就高素质人才作出新的贡献！ 


        在评建创优工作动员大会上的发言      
                周经野


尊敬的各位领导，亲爱的同志们：
    作为一名老教师，今天代表全校教师做个发言，我的心中带着激动，充满了期盼，充满了自豪。
    教育部对我校的第二次本科教学水平评估日益临近了。这次评估是党和国家对我校全体教职工的工作进行一次全面深入地检查，更是我们全体教职工向党和国家作一次全面的工作汇报。对此，我们的心情又怎么能不激动呢？面对这次的教育部本科教学水平评估，我们一定要向党和国家交上一份圆满的答卷，一定要取得优秀的成绩！
    我们还清晰地记得五年前的那次本科教学水平评估。我们全校师生在校党委和行政的正确领导下，团结奋斗，齐心协力，迎评促建，不仅取得了本科教学水平评估的优秀等级，更是凝聚出了人心齐、人气旺、谋大事、能干成大事的湘大人的精神。那次评估的胜利鼓舞了全校师生的士气，也使得我校的建设和发展走上了一个新的台阶，出现了崭新的气象。因此，我们也期盼着这一次本科教学水平评估的到来。我们有信心，有决心，在这一次的迎评促建中，更好地发挥湘大人的精神，同样取得优秀的成绩，让我校的建设更上一层楼，在更高的水平上更好更快地发展。
    我们学校是坐落在毛主席故乡的一所省部共建的综合性全国重点大学。我们学校寄托着毛主席和老一辈革命家的殷切期望，也承载着党和国家数代领导人的亲切关怀。“一定要把湘潭大学办好”是党和人民交给我们的重任，这是我们湘大全体教师的光荣，也是我们湘大全体教师的骄傲和自豪。然而，我们也更清楚地知道，我们肩负重大的责任。为了不辜负党和人民的重托，我们只能够努力地工作，力争创建一流的教学工作，力争创建一流的科研工作，力争培养一流的人才！我们是曾经取得过优秀，五年来我们是取得了很大的成绩和很大的进步，然而我们更清楚地知道，作为一所较年轻的学校，我们距离国内的一流水平，距离国际的先进行列，还有着很大的差距。我们不能有丝毫的懈怠！更经不起丝毫的闪失！我们只能够把工作做得努力更努力，认真更认真，优秀更优秀！在这里，我们庄严地承诺，一定做到：
    一、服从校党委、行政的统一领导，模范地遵守纪律，一切行动听从指挥。
    二、认真细致地做好各种材料的检查、整理，确保各个环节准确无误，不出差错，不留死角。
    三、认真负责地做好各个教学环节的工作，上好每一堂课，带好每一次实验，展现良好的教书育人的风范。
    四、注意文明，讲究师德，展现良好的教师风采，以身作则，创建良好的校园文化氛围。
    同志们，我们湘潭大学沐浴着领袖的光辉、浸润着湖湘的灵气，是一所有传统有特色的学校。我们有理由相信，在校党委和行政的正确领导下，更好地发扬我们的传统，我们一定能够再创辉煌！我们不仅要再次获得本科教学评估的优秀等级，而且要创建出我们湘潭大学品牌的校园文化。
    同志们，让我们团结拼搏，用我们的聪明才智，用我们的辛勤汗水，共同迎接这次本科教学评估的胜利，共同创建我校又一个万紫千红绚丽多彩的灿烂春天！


          在学校评建创优动员大会上的发言  
                   刘业超


尊敬的白发朋友们和黑发朋友们：
    你们好！在这全校评建创优工作全面展开的关键时刻，在这千军待发、万马奔腾的庄严隆重的动员大会上，我代表全校离退休的教职员工，向在座的领导和全校教职工表一表老战士的决心。
    我们虽然已经退休，但是我们的党性并没有退休，也永远不会退休；我们对湘大的热爱并没有退休，也永远不会退休。湘潭大学是我们共同的家园，也是我们白发族的最后的家园，是我们过去生活的见证和人生价值的表征，是我们现在生活的凭藉，也是我们未来生活的依靠。为什么晚霞这么红，因为它是一天霞光的总浓缩，而时光的流程是不可逆转的。我们对湘大的热爱也是如此。热爱湘大，就是珍惜我们自己的过去、现在和未来，就是尊重我们自己的过去、现在和未来。校兴我荣，校衰我辱。湘大白发族的命运，永远和湘大的命运联系在一起。
    为湘大的繁荣做贡献，为湘大的社会地位的提升献余热，是我们义不容辞的天职。现在，学校正处在评建创优工作全面展开的关键时刻，这是考验，也是机遇，正是我们奉献力量的时候。这一工作的成败，对于学校的生存和发展，会产生长远的影响。“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄。”作为湘潭大学命运共同体的有机组成部分，我代表湘潭大学的老兵们向湘大领导和全体教职工保证：
    一、自觉维护湘大形象。努力为湘大的形象增光辉。决不说有损于湘大形象的话，决不做有损于湘大形象的事。
    二、努力支持全校的评建创优工作。积极参与这项工作。学校需要我们做什么，我们就做什么，召之能来，来之能战，战之能胜，按质按量按时，完成学校交托给我们的一切任务。
    三、全心维护湘大的和谐。家和万事兴，是全校的共同愿望，也是学校的共同利益。校园和谐是学校精神文明最直接的窗口。我们愿意以老战士的姿态，用自己的文明行为，对此作出具有楷模意义的体现。
    四、努力维护自身形象。用自己的一言一行，一举一动，一家一室，一草一木，体现伟人故里的精神风貌，体现伟人“建好湘潭大学”的崇高委托，体现省部共建的全国性重点大学的文化品位。湘潭大学的每一个人都是透视湘大精神的特定窗口，我们要努力让这窗口里辐射出足以使我们感到自豪的精神光辉，辐射出那种足以光彩照人并且具有楷模意义的光辉，概括而言，就是一个老兵所特有并且应有的光辉。
    全校评建创优工作已全面展开。请领导和全校教职工放心：老兵们已经准备好了。作为湘潭大学命运共同体的有机组成部分，我们在党委的统一指挥下，已经满怀信心地进入了战位，等待着在冲锋的号声中一跃而起，奋勇向前，像先前经历过的每一场战斗那样勇敢。
衷心祝愿并衷心相信全校评建创优工作的顺利、胜利、丰收！
    “待到山花烂漫时，她在丛中笑”——让我们以今天的汗水换来明天的欢笑，让明天的欢笑属于我们这一命运的共同体，属于湘潭大学的每一个人，其中也包括为此做出过无私奉献的老兵们。



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